Агрессия

☝️ Вербальная и/или физическая агрессия — это основанное на выражении сильных эмоций поведение, которое причиняет боль другому человеку или наносит ущерб его вещам и вызывает психологический дискомфорт (напряженность, переживания, страх, беспомощность).

Дети могут проявлять агрессию по разным причинам: из-за тревоги, в ситуациях стресса, из-за неумения выразить эмоции (злость, страх и т. д.) иначе.

Важно понимать, что ребенок, проявляющий вербальную и/или физическую агрессию, часто делает это не назло, а потому что не может или не умеет иначе. Ребенок сам страдает от своего поведения, но не может справиться самостоятельно. Поэтому не нужно запрещать ребенку злиться. Злость — это нормально. Основная цель взрослого — помочь ребенку научиться выражать эмоции приемлемыми способами.

Как может проявляться агрессия?

1. Оскорбления, обвинения, угрозы, крик и иные формы унижения другого.
2. Нанесение физических повреждений (царапины, укусы, удушения, удары).
3. Действия, которые наносят материальный ущерб (порча личных вещей).

1. Остановите ребенка, который проявляет агрессию. Если нужно, сделайте это физически: удерживайте ребенка так, чтобы у него не получалось сделать больно.
2. Сохраняйте спокойствие. Крики, осуждение, оскорбления и нагнетание обстановки не помогут вам решить проблему и даже могут ее усугубить. Поддержите жертву. Скажите, что вам жаль, что такое произошло на вашем уроке и что вы сделаете все, чтобы это не повторилось.
3. Если конфликт произошел во время урока, снимите напряжение, которое, возможно, возникло в классе. Скажите, что вы обязательно поговорите с обидчиком и во всем разберетесь сразу после урока.
4. Дайте агрессору время немного успокоиться и прийти в себя.
5. Предложите варианты действий, которые могут помочь ребенку во время сильных переживаний. Например, попить воды, сделать несколько глубоких вдохов. Спросите, есть ли у него какие-то свои способы успокоиться.
6. Предложите вернуться к участию в занятии, когда ученик будет к этому готов. После урока поговорите о случившемся. При этом не упрекайте ребенка. Придумайте вместе способы безопасно выражать злость.
7. Создайте пространство, в котором ребенок сможет отслеживать свой прогресс. Например, пятиминутки с учителем после занятий, где можно обсудить, как получилось выражать злость сегодня.
8. Поддерживайте ребенка. Учиться новым способам поведения непросто.
9. Будьте внимательны к ситуациям, которые происходят вне вашего контроля. Часто агрессия у детей возникает импульсивно как следствие обиды или провокации, о которой вы могли не знать. Если вы замечаете систематические проявления агрессии по отношению к одному человеку и неравенство сил в этих конфликтах, обязательно ознакомьтесь с уроком про работу с травлей.