✏️ Что делать, если задание не соответствует уровню подготовки класса.
Бывают ситуации, когда в середине урока становится ясно, что класс не может справиться с заданием, так как оно очень сложное, или же теряет к нему интерес, потому что задание слишком простое.
Если о том, что задание неудачное, стало понятно во время урока, могут помочь следующие решения:
- Следовать цели. Восстановить цель этого упражнения из плана занятия, чтобы изменить формулировку задания, сохранив цель для урока.
- Упростить. Сделать задание короче и проще, свести схему упражнения к элементарной.
- Пропустить. Переключиться на следующее задание. Сослаться на время или расписание, объяснив классу, что осталось мало времени, поэтому нужно перейти к другому заданию. После урока важно восстановить череду событий, отрефлексировать и восполнить пробел с этим упражнением на следующем занятии.
- Отпустить. Признать, что задание не идёт, но тем не менее довести его до конца для того, чтобы оно стало материалом для последующей рефлексии и опыта.
