Рассказываем, что такое неглект, какие существуют типы пренебрежения в отношении подростков и контактами каких фондов можно поделиться с учениками.
Определение
Родительская отстранённость, отсутствии эмоционального отклика на нужды подростка, отказ в удовлетворении жизненных потребностей, ощутимая нехватка родительской поддержки в адрес ребёнка в западных исследованиях называется неглектом (от англ. neglect — пренебрегать). В русскоязычных исследованиях обычно используют термин «пренебрежение».
Общество часто наделяет подростков статусом «недовзрослых» — молодых людей, стремящихся к независимости и самостоятельности. Но по мере взросления и столкновения с новыми жизненными трудностями подросток ждет помощи и поддержки от взрослого, хотя не всегда может открыто заявить об этом (Лазарева, 2009). Иногда родители в России выбирают такую стратегию воспитания, которая приводит к отстранённости и игнорированию потребностей подростков (Холодкова, Кабанченко, 2018) и с наибольшей вероятностью к развитию у них поведенческих и психологических отклонений в более зрелом возрасте (Raws, 2018; Thornberry et al., 2001).
О масштабах неглекта по отношению к несовершеннолетним в России позволяет судить статистика МВД по количеству беспризорных детей. По данным МВД за 2019 год 75,5 тысяч несовершеннолетних в России являются беспризорными детьми (Акимова, 2020).
Какой бывает неглект
Неглект считается одной из самых распространённых форм жестокого обращения с детьми (Raws, 2016). Он различается в зависимости от его регулярности (National Scientific Council on the Developing Child, 2012):
- эпизодический — единичные ситуации, в которых потребности подростка игнорируются (например, родитель забывает забрать подростка от репетитора, отказывается от разговора по душам после тяжелого рабочего дня); считается, что эпизодический неглект не представляет опасности для психоэмоционального развития подростка.
- регулярный — системная нехватка эмоционального участия родителя в жизни подростка (формальное участие в жизни подростка, отсутствие эмоционального контакта); имеет последствия для психоэмоционального развития подростка.
- тяжёлый — системное пренебрежение материальным и эмоциональным благополучием подростка, жертвой которого ребёнок может стать в семье или в воспитательной институции для детей, оставшихся без попечения родителей; тяжёлый неглект имеет наиболее деструктивные последствия для подростка.
Классификация по типам неглекта (Raws, 2016)
- медицинский неглект — отказ родителей от обеспечения подростка медицинской помощью (игнорирование жалоб подростка на плохое самочувствие и несвоевременное обращение к врачу).
- пренебрежение питанием подростка — нерегулярное и несбалансированное питание, отказ родителей оплачивать школьные обеды для подростка, постоянное отсутствие продуктов в доме.
- материальный неглект — отсутствие адекватных условий жизни для подростка (отсутствие необходимой мебели, одежды, и других жизненно важных предметов).
- пренебрежение безопасностью — отсутствие родительского контроля за деятельностью и времяпрепровождением подростка.
- эмоциональный неглект — отказ родителей от взаимодействия с подростками, игнорирование их эмоциональных потребностей.
Причины неглекта
Предпосылками неглекта могут стать ситуаций, в которых благополучие подростка перестает быть приоритетом для родителей или официальных представителей.
Также среди факторов, повышающих риск неглекта, называют:
- алкогольную или наркотическую зависимость у родителей;
- ментальные заболевания родителей (прежде всего, депрессия);
- непредвиденные, травмирующие события (смерть или болезнь одного из членов семьи, развод родителей, ухудшение финансового положения семьи);
- задержка или нарушение интеллектуального или психического развития у ребенка (Sullivan, Knutson, 2000).
Во всех перечисленных случаях внимание родителей направлено во вне, а не на поддержание эмоциональной связи с подростками. При этом потребность в родительском внимании в кризисные для семьи моменты только возрастает.
Какие могут последствия неглекта?
- Ментальные нарушения. Дефицит внимания затрудняет психологическое созревание подростка. В ситуации пренебрежения многим не удаётся освоить навыки разрешения конфликтов, научиться распознавать свои эмоции и управлять ими, конструктивно общаться. Такие коммуникативные и личностные трудности нередко отягощаются деструктивным влиянием неглекта на ментальное здоровье. Исследования показывают, что 81,9% жертв неглекта сталкиваются с посттравматическим стрессовым расстройством (Wechsler-Zimring, Kearney, 2011). Пережитый неглект также может повысить риск развития депрессии (Hibbard et al., 1992).
- Делинквентное поведение. У подростков, переживших неглект, гораздо выше вовлеченность в противоправное поведение, связанное с жестокостью (Thornberry et al., 2001).
- Химическая зависимость. Два независимых исследования подтверждают связь между пережитым в подростковом возрасте неглектом и употреблением наркотиков (Thornberry et al., 2001; Aarons et al., 2008).
- Ранняя нежелательная беременность. Исследования показывают, что у девочек, переживших в подростковом возрасте неглект, повышается риск ранней беременности (Thornberry et al., 2001).
Как можно помочь ученикам, пережившим неглект?
Помимо государственных мер поддержки подростков, уже состоящих на различных видах учёта в органах и учреждениях системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, существуют проекты российских НКО по поддержке подростков, пострадавших от неглекта.
- Помощь рядом - кризисная служба, готовая оказать медицинскую, психологическую, педагогическую, социальную и юридическую помощь детям и семьям группы риска. Консультации проводятся анонимно и бесплатно.
- «Сталкер» (Воронежская область) - информационно-профилактическая программа «Сталкер» направлена на предотвращение вовлечения подростков в употребление наркотиков, алкоголя и табака.
- «Плечом к плечу: Реализация модели сопровождения подростков группы риска»
- Центр социально-психологической помощи детям и молодежи «Форпост» (Екатеринбург)